Na zewnątrz są spokojne, ale wewnątrz zmagają się z chaosem myśli, trudnością w skupieniu i obciążeniem poznawczym. Zaburzenie koncentracji uwagi u dzieci objawia się trudnościami w utrzymaniu uwagi podczas lekcji szkolnych lub innych zajęć. Każdy bodziec — szelest, ruch, rozmowa obok — może skutecznie wybić je z rytmu. Odrabianie prac domowych staje się dla nich męczące i czasochłonne, bo wymaga to od nich wiele wysiłku. Z pozoru proste zadania stają się wyzwaniem, a narastająca frustracja i zmęczenie dodatkowo obniżają efektywność.
Zamiast impulsywności czy nadmiernej ruchliwości, dziecko:
- cicho siedzi, bo nie wie, co dzieje się na lekcji,
- długo „zamyśla się”, patrzy w okno,
- nie kończy zadań, bo gubi wątek,
- przeocza szczegóły, pisze wolniej.
Test Gibsona
– pomoże zobaczyć, gdzie leży największa przyczyna problemów z nauką
Najczęściej trudność tkwi w funkcjach poznawczych, takich jak:
- uwaga selektywna (wybieranie ważnych bodźców),
- uwaga trwała (utrzymanie skupienia dłużej niż kilka minut),
- pamięć robocza (zapamiętywanie i przetwarzanie informacji w czasie nauki),
- szybkość przetwarzania (tempo myślenia, pisania, wykonywania zadań),
- przetwarzanie słuchowe i logiczne myślenie (łatwo zgubić sens polecenia).
Test Gibsona to bardzo dokładne badanie, które pokazuje:
- jak pracuje mózg,
- jakie są mocne strony,
- gdzie są przyczyny trudności w nauce,
- co warto rozwijać, aby poprawić skuteczność w szkole.
To pierwszy krok, by zrozumieć ADD nie „z objawów”, ale z działania funkcji poznawczych.
Indywidualny Trening Poznawczy
– realna poprawa koncentracji i pracy umysłu
Na podstawie Testu Gibsona tworzymy indywidualny trening poznawczy, który wzmacnia fundamenty niezbędne do nauki i myślenia.
Podczas treningu rozwijamy:
- uwagę selektywną – dziecko uczy się filtrować nieistotne bodźce i skupiać na tym, co ważne,
- uwagę stałą – ćwiczenia efektywnego skupienia są kluczowe dla ADD,
- pamięć roboczą – lepsze zapamiętywanie poleceń, słówek, treści lekcji,
- szybkość przetwarzania – dziecko sprawniej myśli, potrzebuje mniej czasu na zadania, potrafi zareagować na polecenie,
- przetwarzanie słuchowe i wzrokowe – łatwiejsze zrozumienie instrukcji słownych oraz czytanych,
- logiczne myślenie – dziecko uczy się wyciągania wniosków, łatwiej zrozumieć mu czytaną treść, poprawia swoją organizację i planowanie.
Efekty treningu są trwałe, bo pracujemy na przyczynach a nie symptomach.
Przestrzeń Umysłu
Sprawdź co możemy zrobić dla Twojego dziecka:
